La science nous conte “monts et merveilles”.

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Vos professeurs de français, sciences et vie de la Terre ainsi que sciences physiques

vous conseillent les quelques ouvrages suivants :

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De Christophe Galfard, la trilogie : Le prince des nuages.

Sur fond d’univers dit de “fantasy”  -à savoir : cités dans les nuages, tyran mégalomane, princesse et planète en danger- vous découvrirez que la science, c’est réellement passionnant.

Ici, vous apprendrez pourquoi le ciel nous semble bleu, ce qu’est la dérive des continents, quelle est l’importance du couvert nuageux, ce qu’est le vulcanisme et tant d’autres merveilleux phénomènes naturels encore.

Ecoutez plutôt l’auteur vous présenter sa trilogie.

Voici une seconde référence choisie pour vous :

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La série Georges de S. et L. Hawking.

Les illustrations parlant d’elles-mêmes,

vous aurez compris que les sciences physiques sont ici à l’honneur.

Dans cette série, des enfants découvrent les merveilles de l’univers

et luttent contre les délirantes menées d’un méchant de science-fiction

qui pourrait bien envoyer Dark Vador aux oubliettes.

Pour savoir qui est Hawking : https://fr.wikipedia.org/wiki/Stephen_Hawking

Bonnes lectures.

Concours : Dis-moi dix mots sur la toile. Classe de 3eme 3. Français.

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Edition 2016-2017.

Concours du Ministère de la Culture :

Dis-moi dix mots sur la Toile“.

 

La nouvelle édition a pour principal objectif de montrer la manière dont le français s’adapte à des technologies et à des usages numériques en constante évolution.

La plupart des mots transposent dans l’univers numérique des réalités ou des pratiques empruntées au monde physique :

avatar, canular, favori, fureteur, héberger, nomade, nuage, pirate, émoticône, télésnober.

Merci de cliquer sur le titre du concours ci-dessus pour plus d’informations.

N’ayons pas peur des mots…

trad

Ce petit article a pour but de vous signaler l’existence de nombreux sites où s’entraîner -notamment- à la dictée s’avère possible.

Voici donc, parmi la myriade de ressources qui s’offre(nt) à vous sur la toile, une toute petite sélection de sites pour s’exercer seul, à son rythme, et selon ses difficultés.

 
Le site de La dictée.fr :

La dictée. fr
  • dictées des annales du brevet des collèges.
  • dictées du primaire au collège.
  • dictées classées par niveaux.
  • dictées à thèmes.
  • dictées pour “diagnostic”.
  • dictées corrigées / commentées.
  • dictées de mots.
  • dictées à trous.
  • conseils pour relecture efficace.
  • Nombreuses ressources relatives à :
  • l’orthographe lexicale,
  • la conjugaison,
  • la grammaire,…
  • Inconvénients :
  • site (vraiment) très brouillon,
  • “pollution visuelle” due à une publicité intempestive,
  • dictées (beaucoup) trop longues.

 

 

 

 

 

 

 

 

Site de Bescherelle.
Bescherelle.
  • Dictées du primaire au collège.
  • Dictées classées par niveaux.
  • Dictées classés par catégories de difficultés.
  • Dictées corrigées.
  • Longueurs conformes à celles des dictées proposées au brevet.
  • Inconvénient : dictées corrigées mais non commentées (entendre : ne renvoyant pas aux leçons à réviser, car les problèmes n’y sont pas identifiés).

 

 

 

 

dictée
  • Pour résoudre les problèmes plus ardus, pour se perfectionner.

 

 

 

 

 

 

Conseil :

  • Progresser en orthographe, c’est consentir à travailler un peu tous les jours ce domaine.
  • N’essayez pas de faire une dictée par jour : vous vous épuiseriez, vous vous lasseriez, vous vous décourageriez.
  • Soyez modestes au départ, une phrase, deux phrases mais tous les jours. Vous pourrez par la suite aborder des exercices plus longs.

 

Enfin, rappelez-vous qu’une dictée et la pratique de l’orthographe en général, cela peut être drôle, vraiment drôle…

angry birds

  • C’est cela, oui, ;-)
  • Il fallait lire “pieds”
  • Quant à “tu me les pèles” versus “tu me l’épelles1“, il s’agit comme souvent d’un problème d’homophones.
  • 1. Nouvelle orthographe : tu me l’épèles. Les deux orthographes sont acceptées.