THE ENGLISH CORNER

IMG_5100

Les élèves de l’AP du vendredi de Mme PARIS et Mme DALLA LONGA ont travaillé à la création d’un “ENGLISH CORNER”, coin spécifique dans le CDI où les élèves pourront trouver toutes les ressources relatives à l’anglais.

En plus, des ressources déjà existantes (livres/ manuels/ magazines…),nous avons ajouté des feuilles de jeux/ des annales du Big Challenge ainsi que des fiches listant les sites intéressants à consulter pour jouer/ réviser/ enrichir son vocabulaire et travailler des points grammaticaux.

Nous invitons les élèves qui n’auraient pas participé à ce projet à nous soumettre des idées auxquelles nous n’aurions pas pensé!

Ce coin est VOTRE coin, n’hésitez donc pas à signaler à Mme PARIS s’il ne reste plus de fiches de jeux ou d’entraînement au Big Challenge.

This corner is YOUR corner!

 IMG_5097IMG_5098IMG_5096IMG_5100

 

Concours de la Résistance 2015

Des survivants du camp de Buchenwald en Allemagne en mars-avril 1945 après la libération des camps de concentration par les Alliés.

CONCOURS NATIONAL DE LA RÉSISTANCE

L’épreuve écrite aura lieu le

Vendredi 20 mars 2015.

Tous les élèves de 3e y participeront

et tous les devoirs seront notés.

Cette année,  le thème est “La libération des camps nazis, le retour des déportés et la découverte de l’univers concentrationnaire”

A quoi ressemble l’épreuve ?
Au choix :
– Sujet 1 : Analyse de documents
– Sujet 2 : Travail d’écriture sans documents
Les 6 meilleures copies seront sélectionnées par les professeurs pour représenter le collège.
Durée de l’épreuve : 2 heures
A gagner :
Pour le lauréat de l’académie : un voyage sur un lieu de mémoire
Pour les 15 premiers de l’académie : divers lots (livres, revues…)
Pour commencer à préparer le concours, consulter :
La brochure numérique, pour une présentation complète du thème :

http://www.canope-creteil.fr/lire/deportation-2014-15.html#36

Une sélection de documents d’archives, illustrant chaque aspect :

http://www.fondationresistance.org/pages/action_pedag/annee-2014-2015_theme21.htm
Bonne lecture !
Les professeurs d’histoire-géographie.

Réalisation du jardin xerophyte

Nous allons vous expliquer comment nous avons procédé pour réaliser  le jardin xérophyte

D’abord, nous avons mesuré l’emplacement du futur jardin puis nous avons fait un plan à l’échelle.

Ensuite, nous avons recherché des informations sur des plantes sur des sites spécialisés d’internet et cela selon des critères bien précis pour répondre a nos besoins. Il fallait que les plantes soient :

  • Télécharger (PDF, 281KB)

  • Non dangereuses (toxique, urticante, piquante…)
  • Xérophytes (supporte la sècheresse)
  • Non gélives (-10°C minimum)
  • avec une période de floraison : en hiver ou au printemps pour en profiter
  • des annuelles et des vivaces
  • une harmonie de couleurs : nous avons choisi du jaune et du violet qui sont des couleurs complémentaires (Mme Ragel nous l’a appris dans ses cours d’arts plastiques)
  • un feuillage : caduc et persistant pour avoir des feuilles même en hiver
  • une hauteur maximale de 1m 50 pour ne pas faire d’ombre sur les fenêtres des bureaux situées derrière.
le coffrage en bois

le coffrage en bois

Ensuite, sur nos plans à l’échelle, nous avons choisi les emplacements des plantes. Jacques, notre OP du collège a créé un coffrage en bois pour y couler du béton et de la terre a été mise en place.

guilaume_021

 

 

 

Notre professeure a commandé les plantes que nous avions choisies à un horticulteur local qui, avant que le jardin xérophyte ne soit installé, offrait au collège des fleurs pour les bacs bleus. Un papa d’une élève de 3° nous a offert le dallage.

 

Merci à toutes les personnes qui ont permis la réalisation de notre projet.

Des élèves pyrogravent les étiquettes d'identification des plantes

Des élèves pyrogravent les étiquettes d’identification des plantes

Liste des plantes xérophiles que nous avons choisies :  - persistants :

  • Genèvrier “blue carpet” (Juniperus squamata)
  • Faux cyprès (Chamaecyparis pisifera)
  • Buis (Buxus sempervirens)

- plantes fleuries :

  • Aubretia (Aubrieta)
  • Pérovskia (Pérovskia atriplicifolia)
  • Achilée (Achillea)
  • Santoline (Santolina Chamaecyparisus) guilaume_001

2 attitudes face à la défaite de 1940 : Pétain et De Gaulle

De Gaulle

Cliquer sur les liens suivants pour lire et réécouter les discours des :

17 juin 1940, prononcé par le Maréchal Pétain à Bordeaux :

http://www.charles-de-gaulle.org/pages/l-homme/dossiers-thematiques/1940-1944-la-seconde-guerre-mondiale/l-appel-du-18-juin/documents/discours-du-17-juin-1940-du-marechal-petain.php

18 juin 1940, prononcé par le Général De Gaulle à Londres (réenregistrement du 22)

http://www.charles-de-gaulle.org/pages/l-homme/dossiers-thematiques/1940-1944-la-seconde-guerre-mondiale/l-appel-du-18-juin/documents/l-appel-du-22-juin-1940.php