Guerre de 1914-1918

Dans le cadre de la Commémoration du début de la Première guerre mondiale, et en accord avec les programmes de français et d’histoire de 3me, nous demandons à nos élèves de rechercher dans les archives familiales des documents (lettres, livrets militaires, etc) ou des objets concernant la guerre de 1914-1918 et de les apporter au collège pour une mise en commun et une éventuelle numérisation.
L’élève devra rechercher si, dans sa famille , des personnes ont été concernées par cette guerre (soldats mobilisés, veuves et orphelins de guerre, immigration liée à la guerre) ou (en l’absence de document ou événement dans sa famille relatifs à cette guerre) il fera des recherches dans sa commune (nombre de morts durant cette guerre, par exemple ou noms figurant sur le monument aux morts).
Documents à apporter au professeur de français ou d’histoire en 3me 1 et 2.

Informations 3°4 et 3°5

- Apportez votre manuel demain jeudi 11/12

-  3 enregistrements n’ont malheureusement pas fonctionné: 3°4 (Guillaume et Amandine/ Emma et Clara), en 3°5 (Charlotte et Vincent). Il faudra repasser demain à la récré de 10h20 ou entre 13h et 14h: pensez à rapporter vos brouillons! (Faites suivre l’information aux élèves concernés).

Thanks!!!

Graphiques Inde en couleur (5e2+5e4)

 

 

 

Graphique-accroissement-naturel-Inde Graphique-Inde-pop-agriculture

Voici les graphiques en couleur de la fiche “Relever le défi alimentaire en Inde” de la nouvelle leçon de géographie “Dynamique de peuplement et développement durable” commencée jeudi matin en classe.

Répondez aux questions de la fiche en regardant ces graphiques en couleur pour mercredi 10 décembre.